El viernes 12 de agosto se realizó en la Cámara de Diputados de la Provincia de Santa Fe la sesión número 376 de Diputados por un día. Los protagonistas de la jornada fueron los alumnos y alumnas de la Escuela de enseñanza secundaria orientada N° 229, Dr. Dalmacio Velez Sarsfield, de Carreras, de la Escuela de enseñanza técnico profesional N°358 de Lavordevoy y de la Escuela de enseñanza secundaria orientada N° 246, Dr. Carlos Saavedra Lamas, de Bombal. La sesión fue presidida por la Diputada Provincial Verónica Benas, del partido PARES en el Bloque del Frente Progresista Cívico y Social.
Los chicos trabajaron durante algunos meses en la producción de proyectos propios y originales para poder contemplar las problemáticas de sus entornos. Acompañados por sus docentes y por el personal directivo de las instituciones.
“Es muy importante fomentar la participación ciudadana, el compromiso con los otros y el ejercicio de los derechos y obligaciones como ciudadanos santafesinos. Además de poder mostrarles a los jóvenes como es esto de hacer política, que es lo qué hacemos los legisladores y ofrecerles tambien, una herramienta mas para mejorar la calidad de vida de los habitanes de nuestra provincia”, afirmó la Diputada Provincial Verónica Benas al finalizar el encuentro con los Diputados por un día.
La sesión se desarrolló en un clima de compañerismo y amabilidad, donde los Diputados y Diputadas intercambiaron opiniones al respecto de los diferentes proyectos presentados. Algunos fueron pedidos específicos de cargos docentes, ayudante de cocina o preceptor asi como también el pedido de un cargo médico y un administrativo para el SAMCO de la localidad de Carreras. Otra de las preocupaciones de los chicos se centró en el estado de las rutas de la zona, por eso presentaron un proyecto de comunicación para que el Poder Ejecutivo evalúe la posibilidad de realizar controles de peso y velocidad sobre la traza de la ruta provincial Nº 90 a los camiones de carga, que según los fundamentos del proyecto, resultan ser la causa principal del mal estado de los caminos por circular sobrecargados y a velocidades mayores de las reglamentarias.
Los Diputados de Bombal, a través de un proyecto de comunicación, solicitaron al poder ejecutivo, evalúe la posibilidad de crear horas cátedra para la creación de una nueva modalidad en la EESO Nº246 y asi tener una mayor oferta educativa. Los Diputados de la Agrotécnica de Labordeboy hicieron lo propio para que a las escuelas de su condición se les fuera asignada una cantidad de tierra para poder realizar las prácticas que su especialización les demanda, trabajo de siembra y cultivo, ganaderia, etc. Tambien se presentó una iniciativa para poder otorgarle utilidad a los edificios de las ex escuelas rurales y asi ser usados como centros campamentiles o recreativos.
Sin lugar a dudas el proyecto que más debate generó entre los legisladores fue la de la creación de residencias universitarias en las ciudades donde hay diversidad en la oferta de educación superior. El fundamento de los propinantes estuvo centrado en la dficultad que encierra la migración a las ciudades mas grandes de la provincia para la mayoria de los chicos que egresan de las escuelas de la zona, decidir seguir estudiando se hace costoso en muchos casos. Otro de los argumento esgrimidos en el debate fue el de la socialización y el acompañamiento, poder compartir con otros la experiencia de mudarse lejos de sus familias resulta un punto fuerte a la hora de pensar las residencias estudiantiles.
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